Con mucha alegría recibimos a niños de las escuelas: n.º 73 Paul Harris y n.º 54 Eneida Teixeira de Basaldúa que llegaron desde Artigas para conocer nuestro museo y participar del taller de Candombe. En el taller se estimula el trabajo en equipo y la creación valorando una expresión típica de nuestro país. ¡Vení al Museo!
Estudiantes de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación realizaron el cierre de sus trabajos en el marco del Espacio de Formación Integral titulado: «Prácticas literarias y teatrales populares: Vivir y pensar el mundo desde la cultura del carnaval, en tanto esfera pública popular, como campo de investigación». Durante el semestre, estudiantes de distintas carreras de la FHCE hicieron uso de los archivos del Centro de Documentación del [...]
La exposición «La pasión inesperada: el candombe en la vida de Páez Vilaró» se encuentra abierta al público en la Plaza de Toros Real de San Carlos de la ciudad de Colonia. Se trata de un relato que profundiza en la importancia que tuvo para Carlos Páez Vilaró descubrir el mundo del candombe y el carnaval montevideano en la década de 1940, forjando un fuerte vínculo con la cultura afrouruguaya [...]
El pasado 3 de junio se realizó, en el Museo del Carnaval, la jornada de evaluación del Programa Tablado de Barrio, en su edición 2025. El programa, iniciado en 2007, promueve la decoración de escenarios populares de carnaval por parte de vecinos en distintas zonas de Montevideo y Canelones. En el pasado carnaval contó con la participación de 13 tablados. La jornada Se reunieron integrantes de los distintos tablados con [...]
CUENTOS EN TRES TIEMPOS Cuentos en tres tiempos: de la filosofía de esquina al duelo de palabras, una travesía de relatos que laten en el corazón del carnaval. ♦ PRIMER TIEMPO Nietzsche era uruguayo La sabiduría popular en clave de cuento Un recorrido filosófico por las esquinas olvidadas, donde la derrota se celebra y la risa es resistencia. Porque, quizás, Nietzsche nunca estuvo tan cerca del Río de la Plata. [...]
En el marco de la XIII edición de Montevideo + Museos se realizó un Conversatorio de cierre en el Ministerio de Turismo. Durante el mes de mayo los museos de Montevideo ofrecieron una nutrida agenda de actividades especiales abiertas a toda la comunidad. En 2025 se presentó la premisa: El futuro de los museos en comunidades en constante cambio, proponiendo reflexionar sobre el rol transformador de los espacios patrimoniales en [...]
En el marco de la Feria de Turismo 360, con una destacada convocatoria de público y referentes del sector turístico y cultural, se presentó la XIII Edición de Montevideo + Museos. Montevideo + Museos continúa consolidándose como una propuesta que conecta la cultura, el turismo y la comunidad, impulsando el acceso, disfrute y revalorización de nuestros museos. Lanzamiento En el lanzamiento se reafirmó el compromiso con la promoción del patrimonio [...]
Comenzamos los talleres educativos 2025, propuestas que incluyen un recorrido mediado por las exposiciones del museo y un taller experimental. En esta oportunidad nos visitaron niños y niñas para participar de Carnaval te enseña, taller que trabaja con las categorías Parodismo y Humorismo de nuestro carnaval. Se explica el funcionamiento de una parodia y una humorada para luego trabajar sobre un hecho histórico, un libro, una película o un personaje. [...]
El programa Iberarchivos seleccionó a un proyecto del Museo del Carnaval. El proyecto Descripción, digitalización y difusión del patrimonio documental del Centro de Documentación e Investigación Como objetivo general se propone establecer tratamiento archivístico sobre las agrupaciones documentales custodiadas en el Centro de Documentación e Investigación del Museo (Cendoc). La ejecución del proyecto ha permitido estrechar lazos permanentes con la Universidad de la República y trabajar de forma sostenida [...]
El Museo del Carnaval realiza actividades educativas con el fin de acercar sus contenidos a todos los niveles de enseñanza. Las actividades están diseñadas para estimular el trabajo en equipo, fomentar la creación colectiva, conseguir objetivos didácticos y artísticos y valorar las expresiones populares que forman nuestro patrimonio. Las propuestas incluyen un recorrido mediado por las exposiciones del museo y un taller experimental a cargo de un equipo de docentes [...]
